Ni Pesach Benson • Nobyembre 24, 2025
Jerusalem, 24 Nobyembre, 2025 (TPS-IL) — Isang pag-aaral na maaaring makaapekto sa lahat mula sa pananaliksik sa pag-unlad ng bata hanggang sa disenyo ng mas natural na tunog na AI ang nagmumungkahi na ang wika ng tao ay hindi nagmula sa isang natatanging pagbabago sa ebolusyon kundi mula sa unti-unting pagsasanib ng mga biological na kakayahan at kultural na pagkatuto, ayon sa mga siyentipikong Israeli.
Sa loob ng mga siglo, sinubukan ng mga siyentipiko at pilosopo na ipaliwanag kung paano umunlad ang kakayahan ng mga tao na makipag-usap, lumikha ng gramatika, at magbahagi ng kahulugan. Sa kabila ng pagiging isa sa mga pangunahing katangian ng species ng tao, ang mga ugat nito ay nananatiling mahirap tukuyin.
Sinubukan ng mga siyentipiko mula sa Hebrew University of Jerusalem na masira ang impasse sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga natuklasan mula sa lingguwistika, sikolohiya, henetika, neuroscience, at komunikasyon ng hayop, na bumuo ng isang pinag-isang balangkas para sa pag-unawa sa ebolusyon ng wika.
Ang kanilang pag-aaral, na kamakailan lamang ay nailathala sa peer-reviewed na journal na Science, ay nagmumungkahi na ang wika ay dapat unawain bilang isang biocultural na phenomenon na binuo mula sa maraming ebolusyonaryong sinulid sa halip na isang solong pinagmulan.
"Mahalaga, ang aming layunin ay hindi upang makabuo ng aming sariling partikular na paliwanag ng ebolusyon ng wika," sabi ng pangunahing may-akda na si Inbal Arnon mula sa Hebrew University of Jerusalem. "Sa halip, nais naming ipakita kung paano ang multifaceted at biocultural na pananaw, na pinagsama sa mga bagong umuusbong na mapagkukunan ng datos, ay maaaring magbigay ng bagong liwanag sa mga lumang tanong."
Iginiit ng mga mananaliksik na walang nakahiwalay na biological o kultural na kakayahan ang makakapagpaliwanag sa paglitaw ng wika. Ang komunikasyon ng tao, anila, ay umusbong mula sa pagsasanib ng mga kakayahan tulad ng paggawa ng mga bagong tunog, pagkilala sa mga pattern, pagbuo ng kumplikadong ugnayang panlipunan, at paglilipat ng kaalaman sa loob at sa pagitan ng mga henerasyon. Ang interaksyon sa pagitan ng biology at kultura, naniniwala sila, ay mahalaga para sa pag-unawa kung paano naging masalimuot na sistema ang wika na ginagamit ng mga tao ngayon.
"Ang multifaceted na kalikasan ng wika ay maaaring maging mahirap pag-aralan, ngunit pinalawak din nito ang mga pananaw para sa pag-unawa sa mga ebolusyonaryong pinagmulan nito," sabi ng co-author na si Simon Fisher mula sa Max Planck Institute for Psycholinguistics at Radboud University. "Sa halip na maghanap ng isang espesyal na bagay na nagtatangi sa mga tao, maaari nating tukuyin ang iba't ibang aspeto na kasangkot sa wika, at masusing pag-aralan ang mga ito hindi lamang sa ating sariling species kundi pati na rin sa mga hindi tao mula sa iba't ibang sanga ng puno ng ebolusyon."
Binabalaan ng mga may-akda na minsang natigil ang pananaliksik dahil sa iba't ibang disiplina ng siyensya na tiningnan ang wika sa hiwalay. Iginiit nila na ang pag-unlad ng larangan ay nangangailangan ng isang pinagsamang diskarte na kayang mahuli ang buong saklaw ng mga biological at kultural na puwersa na humuhubog sa komunikasyon.
Upang Ipakita ang halaga ng kanilang balangkas, sinuri ng papel ang tatlong larangan kung saan ang biocultural na pananaw ay tumutulong upang linawin ang mga matagal nang tanong.
Isa sa mga pokus ay ang vocal learning, isang kasanayan na mahalaga para sa pagsasalita ng tao ngunit limitado sa ating pinakamalapit na kamag-anak na primate. Ang mga species tulad ng mga ibon, paniki, at balyena ay nagpapakita ng mas malakas na kakayahan sa vocal learning, at sinasabi ng mga may-akda na ang mga paghahambing na iyon ay nag-aalok ng mga pangunahing pananaw sa pagsasalita ng tao.
Binibigyang-diin din ng pananaliksik ang mabagal na paglitaw ng estruktura ng wika, na nagsasabing ang gramatika ay nabuo sa paglipas ng mga henerasyon sa pamamagitan ng paulit-ulit na paggamit at kultural na paglilipat, isang proseso na maliwanag sa pagbuo ng mga bagong sign languages at sa mga laboratory simulations.
Itinuturo din ng pag-aaral ang mga sosyal na pundasyon ng wika, na nagsasaad na ang malakas na hilig ng mga tao na magbahagi ng impormasyon ay nakasalalay sa komunikasyon ngunit tila bihira sa ibang mga hayop.
Ang mga natuklasan ay nag-aalok ng ilang praktikal na implikasyon. Para sa mga interbensyon sa wika sa maagang pagkabata, ang balangkas ay nagmumungkahi na ang mga kahirapan sa pagsasalita o pag-unawa ay maaaring magmula sa iba't ibang nakatagong aspeto — tulad ng vocal learning, pagkilala sa pattern, o sosyal na motibasyon — na nagpapahintulot sa mga clinician na mas tumpak na itarget ang mga therapy sa halip na ituring ang wika bilang isang solong, pare-parehong kasanayan.
May kaugnayan din ang pag-aaral para sa artipisyal na intelihensiya, na nagpapahiwatig na ang mga sistema ng komunikasyon ay nagiging kumplikado hindi sa pamamagitan ng isang pagbabago kundi sa pamamagitan ng unti-unting kultural na paglilipat at sosyal na interaksyon. Ang mga AI model na dinisenyo upang matuto sa mas interactive, katulad-taong paraan ay maaaring bumuo ng mas natural na kakayahan sa komunikasyon.
Dagdag pa, ang biocultural na diskarte ay maaaring makatulong sa mga mananaliksik na mas maunawaan at masuri ang mga karamdaman sa komunikasyon sa pamamagitan ng pagpapakita kung aling mga tiyak na bahagi ng wika ang bumabagsak sa mga kondisyon tulad ng autism, developmental language disorder, o aphasia, na nagreresulta sa mas nakatuon at epektibong paggamot.
Kaugnay na Mga Paksa
